초개인화 학습을 위한 AI 도구와 수업 사례 조사

시기

2024/10/01 → 2025/02/28

역할

연구요약

• 학습자 중심의 초개인화 맞춤형 학습을 지원하기 위한 AI 도구의 사례를 조사하고, AI 도구가 실제 대학교육현장에 어떻게 활용되고 있는지 활용양상을 분석함. 또한, 활동체제이론에 기반해 대학 교수자가 AI 도구를 대학수업에 도입할 때 발생하는 요소 간 상충을 분석하여 솔루션을 제안함.